L'ALFABETO DELLE EMOZIONI

CULTURA D'ESTATE 78

L'ALFABETO DELLE EMOZIONI

Ecco il mio commento ad un testo che ho recentemente letto, di Paolo Crepet.

In quest'opera, l'alfabeto delle emozioni, l'autore si racconta tramite l'alfabeto: ad ogni lettera affida un titolo, ad esempio: "E come educare".

Il libro propone due passi corrispondenti a due lettere.

Per "E come educare" analizza per l'ennesima volta l'importanza dell'educazione e la gravità che ha la non riuscita applicazione dei corretti principi della stessa, e lo fa analizzando i problemi della nostra società attuale.

In "S come senso della vita" analizza la grande questione esistenziale che tutti gli esseri umani finiscono per porsi: "Qual è il senso della vita?"

Chiederselo, come spesso accade, nel periodo dell'adolescenza è molto pericoloso per il futuro di chi si interroga.

A seconda di quello che lui sta vivendo darà una risposta diversa ala domanda, la qual risposta per lui sarà vera, e questo sta a verificare la mancata univocità di risposte ad un simile ampio quesito.

L'adulto deve accompagnare l'adolescente nel suo percorso, l'adolescente deve lasciarsi accompagnare.